罗桂生 男，1945年9月生，湖南省邵东县人。中学高级教师。1968年参加工作，曾在中共湖南省委党校进修马列主义、湖南教育学院进修中文，接受中学校长岗位培训和提高研修。七十年代在乡村工作，当过小学教员、初中校长、乡镇干部、文化辅导员和农民教育专干。八十年代进县城工作，先在县工农教育办后在县委宣传部工作，抓过职业教育、党员教育和干部理论教育。1986年8月至1995年7月，在邵东七中工作，担任校长兼党支部书记。1995年8月调县教师进修学校，担任校长兼党总支书记。研究和推广“教工m工作法”，m代表质量，运用模糊数学，形成述职报告，全面质化、量化教工劳动，与津贴奖励挂钩，增强学校内部活力；四是整体研究，探索出“校长一二三四五系统工程”，就是坚持一个中心(教学)、改革两个焦点(教育和管理)、发展三大特色(师范性、研究型、现代化)、强化四项建设(思想、队伍、制度、校园)、塑造五种形象(领导、党员、教工、学生、学校)，实现了校长由经验管理向科学管理的转化。还提出县教师进修学校的整体改革思路和县素质教育师训管理模式研究。至今，他发表的有影响的专论30余篇，参编文集有《师魂.师韵》(语文出版社)、《三湘教师优秀论文选》(新华出版社)、《中国教育改革和发展论文选》(光明日报出版社)、参编教材有《思想道德教育概论》(红旗出版社)、《班级管理概论》(西南大学出版社)。1991年评为全国优秀教师，传略入选《中国教育专家名典》和《中外名人辞典》。